Unidade 7 – Parte A – O Corpo Humano

1.1—Escute sua professora/seu professor falar sobre a semana passada e selecione as opções abaixo:

_____ viajou na semana passada.

_____ não viajou.

_____ andou de avião.

_____ não andou de avião.

_____ ficou em casa.

_____ não ficou em casa.

_____ foi jantar fora.

_____ não foi jantar fora.

_____ gastou pouco dinheiro.

_____ gastou muito dinheiro.

_____ visitou outro país.

_____ não visitou outro país.

1.2—Selecione as melhores opções corretas para você:

_____ Viajei na semana passada.

_____ Não viajei.

_____ Andei de avião.

_____ Não andei de avião.

_____ Fiquei em casa.

_____ Não fiquei em casa.

_____ Fui jantar fora.

_____ Não fui jantar fora.

2.1—Procure alguém que na semana passada:

_____ viajou de carro.
_____ andou de avião.
_____ ficou em casa.
_____ visitou outro país.
_____ foi jantar fora.

3.1—Responda às perguntas abaixo e compare com uma pessoa na sala de aula.

1. Você falou em português durante as férias?
2. Você comeu algum prato especial?
3. Você bebeu vinho ou cerveja?
4. Você comprou presentes?
5. Você saiu na balada?

3.2—Passe os verbos da forma do ‘você’ acima para ‘tu’

1. Tu visitaste
2. Tu
3. Tu
4. Tu
5. Tu

4.1—Responda às perguntas abaixo com respostas completas.

Exemplo: Você deu um presente para seus pais? Eu dei um presente para meus pais.

1. Quando você começou na faculdade?
2. Quantos cursos você fez no primeiro trimestre/semestre na faculdade?
3. Quantos livros você leu nos últimos 6 meses?
4. Você foi bastante na biblioteca no trimestre/semestre passado?

4.2—Agora compare suas respostas com um colega e escreva o que vocês têm em comum usando “A gente”. Por

exemplo: A gente leu mais de dois livros nos últimos 6 meses.

5.1—Responda às perguntas abaixo com respostas completas.

Exemplo: Você deu um presente para seus pais? Eu dei um presente para meus pais.

1. Você já esteve em outro país?
2. Onde você nasceu?
3. Você teve aulas de história brasileira no passado?
4. Você veio pra faculdade de ônibus hoje?

5.2—Agora compare suas respostas com uma/um colega e escreva o que vocês têm em comum usando “A gente”. Por exemplo: A gente veio a pé pra faculdade hoje. 

6.1—Escute sua professora/ seu professor falar sobre a vida dela/dele e responda:

Ela/Ele nasceu em/no/na__________________________________

Ela/Ele estudou em/no/na__________________________________

Ela/Ele veio para esta cidade em__________________________________

6.2—Agora é a sua vez. Caminhe na sala e descubra (find out) as informações sobre suas/seus colegas.

• Nasceu em outro país.
• Cresceu em outra cidade.
• Veio para a universidade no ano passado.
• Já esteve em um país lusófono.
• Teve outro curso de português neste ano.

6.3—Em pares, crie perguntas sobre o seu dia-a-dia com as palavras abaixo. Use os verbos no PRESENTE.

Exemplo: Quantos dias por semana você estuda?

Pergunta 1 – vir/ universidade:

Pergunta 2 – ter/ amigos

Pergunta 3 – ler/ gostar

Pergunta 4 – fazer/ fins de semana

6.4—Use as pergunta acima para falar com um colega em pares ou em grupos de três.

7.1—Acompanhe a música, cante e siga os movimentos com sua professora/ seu professor.

cabeça, ombro, joelho e pé,  joelho e pé

cabeça, ombro, joelho  e pé, joelho e pé

olhos, ouvidos, boca e nariz

7.2—Mascote da sala de aula

Vamos desenhar um mascote em grupos no quadro para representar nossa turma. Para esta atividade, vamos dividir a sala em dois grupos e cada grupo vai precisar de um representante para desenhar uma parte do corpo de acordo com o que a professora/o professor pedir.

Por exemplo: Desenhe a perna esquerda.

8.1—Complete as frases com as expressões acima no tempo verbal correto.

1. O adolescente comeu quase o bolo inteiro! Ele ____________________________________________
2. O novo estudante precisa de ajuda. Vou____________________________________________
3. Essa menina é muito estudiosa. Ela é____________________________________________
4. Não é possível confiar (to trust) nas grandes corporações. Eles____________________________________________

9.1—Combine o problema de saúde com o local a ser visitado.

O problema de saúde

a dor de cabeça

o braço quebrado

a dor nas costas

a dor de ouvido

O lugar a ser visitado

massagista

consultório médico

farmácia

emergência

9.2—Leia a conversa abaixo na farmácia e responda às perguntas que seguem.

Diálogo

Farmacêutica: Bom dia! Como posso ajudar?
Cliente: Bom dia! Eu tô com uma gripe muito forte.
Farmacêutica: A senhora está com febre também?
Cliente: Eu acho que sim. Tem algum remédio pra gripe e pra febre?
Farmacêutica: Temos sim. A senhora pode tomar estes comprimidos três vezes por dia e este xarope contra a gripe antes de dormir.
Cliente: E por quanto tempo devo tomar os remédios?
Farmacêutica: Entre 10 e 15 dias.
Cliente: Obrigada!

Glossário:

famacêutica/ farmacêutico – pharmacist
gripe forte – strong cold
febre – fever
remédio – medicine
comprimidos – pills
xarope – cough syrup
contra – against

Responda as perguntas abaixo

1. The customer is completely sure that she has a fever.
   _____correct    _____wrong
2. The pharmacist recommended 3 medications.
   _____correct    _____wrong
3. The customer should take the pills 3 times a day.
   _____correct    _____wrong
4. The customer should take the medication for at least 15 days.
   _____correct    _____wrong

9.3—Agora crie uma conversa com um colega em uma farmácia. Depois encene o diálogo para outros duas/dois colegas em sala de aula.

Farmacêutico/Farmacêutica: Bom dia! Como posso ajudar?

9.4—Responda às perguntas abaixo e converse com uma pessoa na sala de aula.

1. Você fica gripada/o com frequência?
2. Quando você ficou gripada/o pela última vez?
3. Você já quebrou um braço ou uma perna?
4. Você sente dor nas costas às vezes?
5. Você já foi em um massagista?

9.5—Procure alguém que…

1. Quebrou um braço ou uma perna.
2. Nunca foi para a Emergência de um hospital.
3. Teve uma gripe forte no ano passado.
4. Visitou um massagista nos últimos seis meses.
5. Já teve dor de ouvido.

10.2—Responda as perguntas abaixo

1. Angola ficou independente em 2002.
   _____certo     _____errado
2. A população de Angola é maior que a população dos EUA.
   _____certo     _____errado
3. Português é a língua oficial de Angola.
   _____certo     _____errado
4. Todos os angolanos falam uma segunda língua africana.
   _____certo     _____errado

11.1—Em grupos de 3 pessoas, faça as atividades abaixo.

Quais são as principais partes do corpo que você associa com os esportes abaixo?

Natação:

Futebol Americano:

11.2—Uma aula de yoga

Imagine que você vai participar de uma aula de Yoga com um grupo de colegas de sala de aula. Escreva abaixo as roupas que você usaria para a aula.

Roupas:

12.1—Em pares. Imagine que você está participando de um programa de intercâmbio (study abrod) no Brasil e que você está ficando doente. Escreva um diálogo explicando o que você está sentindo (feeling) e peça por ajuda.

Estudante:

Membro da família brasileira: